Направления подготовки "Прикладная информатика"

Направление подготовки – 230700 Прикладная информатика
Профиль подготовки – Прикладная информатика в социально-культурной сфере
Квалификация (степень) – бакалавр
Форма обучения – очная

Область профессиональной деятельности выпускника:

• системный анализ прикладной области, формализация решения прикладных задач и процессов ИС
• разработка требований к созданию и развитию ИС и ее компонентов
• технико-экономическое обоснование проектных решений
• разработка проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов и создание ИС в прикладных областях
• реализация проектных решений с использованием современных информационно-коммуникационных технологий и технологий программирования
• внедрение проектов автоматизации решения прикладных задач и создания ИС
• управление проектами информатизации предприятий и организаций; обучение и консалтинг по автоматизации решения прикладных задач
• сопровождение и эксплуатация ИС
• обеспечение качества автоматизации и информатизации решения прикладных задач и создания ИС

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• данные, информация, знания
• прикладные и информационные процессы; прикладные информационные системы

Виды профессиональной деятельности выпускника:

• проектная
• производственно-технологическая
• организационно-управленческая
• аналитическая
• научно-исследовательская

Задачи профессиональной деятельности выпускника:

проведение обследования прикладной области в соответствии с профилем подготовки; моделирование прикладных и информационных процессов; формирование требований к информатизации и автоматизации прикладных процессов; технико-экономического обоснование проектных решений, составление технических заданий на автоматизацию и информатизацию решения прикладных задач, техническое проектирование ИС в соответствии со спецификой профиля подготовки; программирование, тестирование и документирование приложений; аттестация и верификация ИС

производственно-технологическая деятельность: автоматизированное решение прикладных задач операционного и аналитического характера; информационное обеспечение прикладных процессов; внедрение, адаптация, настройка и интеграция проектных решений по созданию ИС; сопровождение и эксплуатации ИС

организационно-управленческая деятельность: участие в организации и управлении информационными процессами, ресурсами, системами, сервисами; использование функциональных и технологических стандартов; обучение и консультирование пользователей в процессе эксплуатации ИС; участие в переговорах с заказчиком; презентация проектов

аналитическая деятельность: анализ прикладных процессов, разработка вариантов автоматизированного решения прикладных задач; анализ и выбор методов и средств автоматизации и информатизации прикладных процессов на основе современных информационно-коммуникационных технологий; оценка затрат и надежности проектных решений

научно-исследовательская деятельность: применение системного подхода к автоматизации и информатизации решения прикладных задач, к построению информационных систем на основе современных информационно-коммуникационных технологий; подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов, научных докладов, публикаций, и библиографии по научно-исследовательской работе в области прикладной информатики

Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения данной ООП ВПО

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1)
• способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2)
• способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-3)
• способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4)
• способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5)
• способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6)
• способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7)
• способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8)
• способен свободно пользоваться русским языком и одним из иностранных языков на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач (ОК-9)
• способен использовать методы и средства для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10)
• способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11)
• способен использовать Гражданский кодекс Российской Федерации, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12)
• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13)
• способен применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, технику безопасности на производстве (ОК-14)

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
общепрофессиональными:

• способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1)
• способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2)
• способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3)

проектная деятельность:

• способен ставить и решать прикладны задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4)
• способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5)
• способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6)
• способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7)
• способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8)
• способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9)
• способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10)

организационно-управленческая и производственно-технологическая деятельность:

• способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11)
• способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12)
• способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13)
• способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14)

аналитическая деятельность:

• способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15)
• способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16)
• способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17)
• способен анализировать и выбирать методы и средства обеспечения информационной безопасности (ПК-18)
• способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19)
• способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20)

научно-исследовательская деятельность:

• способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21)
• способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22)

Структура учебного плана

Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Базовая часть

• История
• Философия
• Иностранный язык
• Экономическая теория

Вариативная часть

• Русский язык и культура речи
• Культурология
• Социология
• Этика
• Современный литературный процесс
• Курсы по выбору: Культурная антропология / Социология культуры
• Курсы по выбору: Теория и история политических учений / Политические процессы в современной России
• Курсы по выбору: Основы коммуникативной культуры / Психология управления

Б.2. Математический и естественнонаучный цикл

Базовая часть

• Математика
• Информатика и программирование
• Физика
• Теория систем и системный анализ
• Безопасность жизнедеятельности
• Теория вероятностей и математическая статистика
• Дискретная математика

Вариативная часть

• Концепции современного естествознания
• Методы количественных исследований в гуманитарной сфере
• Технологии компьютерной графики
• Математические основы компьютерной графики
• Основы медиакультуры
• Языки разметки документов
• Курсы по выбору: Лингвистические основы информатики / Компьютерный анализ текстовых документов
• Курсы по выбору: Математическое моделирование / Численные методы
• Курсы по выбору: Программирование на С++ / Современные технологии программирования

Б.3. Профессиональный цикл

Базовая часть

• Вычислительные системы, сети и телекомунникации
• Операционные системы
• Программная инженерия
• Информационные системы и технологии
• Проектирование информационных систем
• Информационная безопасность
• Базы данных
• Проектный практикум

Вариативная часть

• Технические средства информатизации
• Программные и аппаратные средства систем мультимедиа
• Мультимедиа системы
• Мультимедиа технологии
• Web-дизайн
• Web-программирование
• Web-сервисы / Web-порталы
• Курсы по выбору: Гипертекстовые технологии / Поисковые системы в Интернет
• Курсы по выбору: Компьютерные сети / Программное обеспечение компьютерных сетей
• Курсы по выбору: Автоматизированные ИС в СКС / Системы электронного документооборота